Ce que les établissements peuvent anticiper dès maintenant
Le guide n'est pas encore publié. Le décret n'est pas encore finalisé. Mais la direction est suffisamment claire pour que les structures commencent à se préparer.
La première action est de s'assurer que le quatrième volet du projet d'établissement, le projet d'évaluation de la qualité d'accueil, est rédigé et structuré. C'est une obligation en vigueur depuis avril 2025. Un établissement qui n'a pas encore formalisé ce document sera en difficulté lorsque le guide viendra en préciser les attendus.
La deuxième est de se familiariser avec le référentiel national de qualité d'accueil, publié depuis juillet 2025. Le guide d'évaluation s'appuiera nécessairement sur ce référentiel. Connaître ses thématiques, ses fiches, ses attendus pratiques, c'est déjà se mettre en position de conduire une évaluation structurée.
La troisième est de commencer à documenter ses pratiques et ses actions correctives. Si l'évaluation aboutit à un plan d'action publié, il faut être en capacité de montrer, pas seulement d'affirmer, qu'une démarche est engagée. L'historisation des constats, des décisions et des améliorations deviendra un élément central du dispositif.
La quatrième est d'impliquer les équipes dès maintenant. L'évaluation est annoncée comme participative. Un guide arrivant sur un terrain où les professionnels n'ont jamais été associés à la réflexion sur la qualité sera perçu comme une contrainte administrative de plus. À l'inverse, un établissement qui a déjà engagé ses équipes dans une auto-évaluation régulière sera en mesure de s'en saisir comme d'un outil de progression.
